阅读下面的材料,按要求作文。
痕迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹。
在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。你对此有何看法,有何联想,有何触动?请选择一个角度构思作文,立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【文题解析】
这是一道新材料作文,注意与话题作文“痕迹”的区别,虽然材料的关键词是“痕迹”,但范围比话题“痕迹”要小。审题时要仔细阅读材料,准确理解“痕迹”的含义。诗的一二句是告诉人们要“珍爱生命”,三四句是对“珍爱生命”的解说——要认真地生活,充实生命的内含,不虚度年华。
【爷爷的脚印】
我踏着15岁的脚步一路走来,跌跌撞撞,坎坎坷坷。如今站在19岁的尾梢,回望一路走来的脚印,深深浅浅,有我的,也有你的。
高一那年暑假,爷爷走了,用一种近于诡秘的方式离开了我。突如其来的噩耗,我不懂如何应对,只是缩在房间的角落里,一遍一遍地思念。悲伤猛长,而思念无尽绵延。
照片上的老人笑容可掬,满头银发,精神矍铄,身旁的少女一脸的欢笑,身后是极目的农田。那是几年前的春播时节。江南的水田泛着鱼鳞的色泽。你赤着脚走在泥泞的田埂上,而我跟在你的身后,小脚踩在你的大脚印上,一大一小,一深一浅,一直蔓延到田埂的尽头。你转过身,拍拍我的脑袋,提醒东张西望的我说:“活着就是走路,这路可得走平稳了。不然这脚印坑坑洼洼的,可不好看啊。”我望望前方爷爷走过的脚印,平整而踏实,再回头望向自己的小脚印,坑洼不齐。我对上爷爷慈祥的眉目,吐吐舌头,调皮的笑了。
印象中的爷爷便是这样一个朴实的人。爱穿布鞋。你说这才会让你感受到双脚踏在土地上的真实,而踏出来的脚印亦平整踏实。
稻谷丰收的季节,你站在田埂上,望着稻田里满目的金黄,你开心地笑了。眼角刻出的皱纹,深深的,那么真实的存在。我手中拿着饭碗,对爷爷说:“爷爷吃饭吧。”爷爷吃着香喷喷的白米饭,又抬头望望稻田,轻轻说道:“今年的谷子长得真好啊。”我抬头,望见田埂上淡淡的脚印,沙石被风一串串吹散,只留下一串串印记,那是爷爷的脚印。田埂如此平整,不知被爷爷踩了多少回,又有多少次爷爷站在田头欣慰地望着这一片稻田。秋风轻吟,诉说着这一季的故事。
如今,一切被风沙掩埋。田间的脚印不知更换了多少代,又在叙述几家的离愁。只有这一纸泛黄的照片,记录着岁月的永恒。
而我,站在田头,望着眼前的土地,一个个脚印清晰地浮现出来,宽大有力,平整踏实,沿着小路一直延伸延伸,直到思念的尽头。此时风正向我拂来,轻掩起我的细发,我又想起你对我说,人要踏实,脚印才会平稳。
而你离开了我,带着我曾经跌跌撞撞的脚印,一起埋入记忆的红尘。从此不再相见。
1、仔细审题,确立中心,拟写提纲
高考作文最重要的就是审清题意,题目是文章的窗户。在写作之前一定要多读几遍题目,审好题就成功了一半。然后确定写作的中心及要点,用一句话概括中心,把结构和大纲在纸上先理清楚再动笔写作。可以采用总-分-总,总-分,分-总的写作模式,开头和结尾一定要写好,每一段最好在开头写一句中心语。
2、稳中求细
高考作文讲究稳中求细,写人写事的话,一定要把握记叙文我的六要素,开头结尾要有点睛之笔,结尾要深化文章的主题。中间的段落注意多写一些细节描写,越生动越好。可以采用比喻、拟人、夸张、排比、反语等多种修辞手法。
3、把握一种体裁两个原则
高考作文要把握一种体裁两个原则,如果是记叙文的话,要注意六要素:时间、地点、人物、原因、事件、结果;如果是议论文的话,要注意三要素:论点、论证、论据;如果是说明文的话,要注意说明方法:列数据、举例子、蓦状貌、打比方、分类别、作比较等。两个原则就是真实加动情、妙语能煽情。
4、字迹工整,赢得印象分
最后一点也是特别重要的一点就是要字迹工整。俗话说得好,字如其人,字写得工整,会赢得印象分。工整的书写能使阅卷着眼前一亮,自己的字能写多少就写多好。不能潦草,大而化之。