一建2025年教材改动吗

根据2024年一级建造师考试大纲及教材已有的较大幅度调整情况，从规律角度来看，2025年教材保持相对稳定、不会有太大变动的可能性较高。

教材过往改动规律回顾

（一）整体更新周期

一级建造师教材通常遵循一定的更新周期规律。一般来说，存在三年一小变、五年一大变的情况。从过往多年实际教材出版情况来看，每3年左右，全国建设业协会会依据国家建设工程行业的最新发展状况、社会经济方面的新变化、学术研究新成果以及对考试提出的新要求等因素，对教材进行相应修订并出版发布。不过，这并不意味着每三年都会是大规模的全面更新，有时候可能只是局部的内容修订。例如，2024年的教材相较于之前改动幅度就比较大，总体变动比例大概在55%-90%之间，像《建设工程项目管理》科目，整本教材体系重组，章节顺序、框架编排全部做了调整，由原来的7章41节内容调整为10章32节内容，教材页码由358页增加至405页，整体变动比例约为85%。

而每五年左右往往会进行一次较大规模的更新，主要针对现有法规、政策、技术等方面出现的调整和完善，同时会把最新的知识点以及技术发展趋势融入到教材内容之中。教材更新主要是为了确保考试内容的时效性和准确性，毕竟建筑行业的技术和法规都处于不断更新变化的过程中。

（二）不同科目过往改动情况

《建设工程法规及相关知识》：

2024年教材有较大幅度变化，从章节结构来看，由原来的8章37节变为10章44节，页码减少了36页。其修改逻辑调整为普法→建筑市场主体→施工许可→招标投标→合同→安全、质量、环境保护、文物保护、劳动保障等→法律纠纷解决途径。整体变动比例方面，形式框架结构性变化在80%左右；教材文字篇幅变化（增、删、改文字）在50%左右；与应试考点相关的实质性知识内容增加和变化在30%左右。例如，第一章新增了建设工程税法制度内容，第四章劳动协议增长对劳动者的权益保护制度内容，同时取消了指定代理等内容。

在2023年到2024年期间，部分章节内容也有诸多细节变化，像法规中对于一些法律条款的具体阐释、案例引用等方面都做了更新，以更好地贴合当下实际工程建设中的法规应用场景，让考生能准确理解并掌握相应知识点用于应试。

《建设工程项目管理》：

2024年教材改动明显，整体框架重新梳理，章节顺序、章节框架的编排全部做了调整，由原来的7章41节内容调整为10章32节内容，教材页码由358页增加至405页，整体变动比例约为85%。新增加了如工程项目投资管理制度、卓越绩效管理、全面一体化管理、社会责任管理体系、项目管理标准体系、流水施工特点及表达方式、流水施工参数、流水施工基本方式等众多内容。

大篇幅修改的内容涵盖工程承包模式、工程监理、工程参建各方主体管理目标和任务等多方面。比如工程监理内容增加了监理范围、监理机构人员职责等，同时删除了项目结构分析在项目管理中的应用、管理职能分工在项目管理中的应用等部分内容。

《建设工程经济》：

2024年教材由原来的三章23节变成现在的三篇20章，教材页码增加26页。大框架虽仍由工程经济、工程财务、工程计价构成，但部分章节按逻辑顺序进行了调整。第一篇工程经济删除两章，目前共五章内容且各部分都有相应调整；第二篇工程财务有部分章节合并，其余大多数章节内容都有变化，不过收入及利润与所得税费用两章变动较小；第三篇属于变动最大的章节，大标题由原来的“建设工程估价”改为“工程计价”，其中既有合并的小节，也新增了“工程总承包计价”和“工程计价与数字化”两章等内容。比如原教材中“设计概算”和“施工图预算”现合并为一节，原教材中“工程量清单编制”和“清单计价”现合并为一节等。

从知识点角度来看，像原有的“1Z101070”“1Z101040”整体删除，其余内容均进行了重新编排，大部分的变动情况基本上是知识点框架相同或相似或有位置变化，但其描述和内容介绍已经完全发生改变，不过涉及计算或偏重理解的知识点，核心思路和原理没有改变。

《专业工程管理与实务》：

以建筑工程专业为例，2024年教材相比2023年，页码由438页变化为384页，页码减少了54页，在原有基础上内容有新增，但删除的内容很少。排版方面也有变化，原第二章管理变为现第三章，原第三章法规与规范变为现第二章。同时，新增了对脚手架、智能化、建筑消震减震等内容，新增考点大概率成为当年考核重点。而像建筑材料、建筑工程施工技术等高频考点内容变化不大，依然是核心考点。

再如市政工程专业，2024年教材从结构来看，原50小节内容变化为60小节，整本教材总体变化约50%左右，有新增有删减也有章节合并。新增了城市综合管廊施工技术、生活垃圾焚烧厂施工、建筑垃圾资源化利用等内容，删除了沉井施工技术等内容，道路、桥梁、轨道交通、管道的施工技术等核心内容大部分沿袭了往年的知识点。

2025年教材可能的改动因素

（一）行业发展带来的影响

在2024-2025年期间，建筑行业的技术发展日新月异，众多新技术正逐渐崭露头角并被广泛应用，或者成为行业发展的重要趋势，这极有可能促使一建2025年教材做出相应的更新补充。

例如，数字化转型在一建行业加速推进，像建筑信息模型（BIM）技术已成为行业数字化转型的核心，预计到2024年，其应用更加广泛，实现从设计、施工到运维的全过程覆盖，通过该技术能实现更高效的项目管理和协同工作，减少错误和浪费，提高工程质量。若这种趋势持续到2025年且应用场景更加丰富、应用方式更加多元，那么教材中关于项目管理等相关章节，便可能进一步详细介绍BIM技术在不同类型工程项目中的具体应用模式、操作要点以及对项目整体效益提升的案例分析等内容，让考生深入了解如何借助这一技术更好地开展工作。

智能化施工设备方面，随着机器人技术和自动化技术的发展，其在2024年已开始在一建行业中得到广泛应用，这些设备能够完成高风险、高强度的工作，提高施工效率，降低安全风险，同时推动施工过程的数字化监控和管理。要是在2025年智能化施工设备有了新的突破，比如出现了更智能、功能更强大且应用范围更广的新型设备，教材中涉及施工技术、施工安全管理等部分内容就可能会增添对这些新设备的原理介绍、操作规范以及在不同施工环境下的使用优势等知识，帮助考生掌握最新的施工手段。

另外，大数据和人工智能技术也在一建行业中发挥着越来越重要的作用，通过对大量数据的分析和挖掘，可以实现项目预测、优化设计和施工流程、提高资源利用效率等，还能用于智能决策支持、智能安全监控等方面，提升项目管理水平。若后续在2025年有更多基于大数据和人工智能技术的创新性成果应用于实际工程建设中，教材相应章节或许会更新相关案例、数据分析模型以及技术应用的新流程等，确保考生知晓如何利用这些技术助力项目实施与管理。

总之，行业的持续发展与新技术的不断涌现，都会让一建2025年教材在技术相关内容方面适时做出更新调整，以适应行业最新进展，使考生所学能紧跟时代步伐，满足实际工作需求。

（二）法规政策变化的关联

建设工程领域的法规政策始终处于不断更新和完善的过程中，这对一建教材的影响不容忽视。一旦有重要法规政策变动，2025年一建教材中法规相关部分就会进行相应的修改调整。

例如，随着建筑行业的快速发展，相关法律法规需要不断适应新的市场环境和行业要求，2024年国家便有对一级建造师相关法规进行修订的趋势，像资质管理方面，为提高建筑行业的整体水平，政府加强对一级建造师资质的管理，严格把控行业准入门槛，确保从业人员的专业素质和技能水平；环保要求也在提高，建筑行业面临更严格的环保要求，一级建造师需要关注环保政策，采取绿色施工措施，确保项目的可持续发展。倘若这些法规政策在2025年进一步细化或者又出台了与之相关的补充规定、实施细则等，教材《建设工程法规及相关知识》科目里对应的资质管理章节、施工环保要求章节等内容，就会把最新的法规条款、具体要求以及违规后果等详细信息融入进去，让考生准确掌握合规要点。

再如，工程建设项目审批制度改革、工程质量安全管理等方面的政策如果在2025年有调整变化，教材中涉及项目审批流程、质量安全责任界定与管理措施等相关部分都会随之更新，可能会新增一些政策解读内容、修改不符合新政策的表述、补充实际案例来阐释政策执行情况等，以便考生更好地理解法规政策并运用到实际的工程管理与建设工作当中，避免因知识陈旧而出现对法规政策理解和运用的偏差。

所以，法规政策的动态变化时刻影响着一建教材的内容准确性，教材会依据法规政策的更新情况及时做出相应修改，为考生提供贴合实际、符合法规要求的学习资料。

面对2025年教材改动的备考建议

（一）科目选择策略

对于2025年准备报考一级建造师的考生来说，在教材尚未公布前，可以先选择变动不大的科目进行学习。比如《建设工程经济》和《建设工程项目管理》这两门科目相对稳定，按照过往规律及目前形势预估，它们在2025年教材上的变动范围相对较小。像2025年《建设工程经济》教材为392页，虽增加了16页，但内容大变主要集中在第三章工程造价部分；《建设工程项目管理》教材页数416页，与之前相比页数没变，内容变化也较少。

而《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》科目变动的范围预计会比较大。例如《建设工程法规及相关知识》2025年教材页数变为372页，增加了4页，相应的法规内容往往会随着建设工程领域法规政策的更新完善而改变；《专业工程管理与实务》不同专业的情况各有不同，像机电专业，2025年教材516页，减少12页，内容变化大，市政专业虽页数有变化但内容变化少，建筑专业页数则保持384页，变化也相对较少，不过总体而言实务科目受行业发展等多因素影响，存在较多不确定性。所以先学习相对稳定的科目，能帮助考生建立扎实的基础，为后续其他科目的学习做好铺垫。

（二）学习方式推荐

新手小白：如果是初次接触一级建造师考试的新手小白，很有必要考虑报班学习。一级建造师考试本身难度比较大，考试内容繁多，考察方式也是多种多样，单靠自己去梳理知识点、把握重点会非常吃力。而报班学习的话，可以获得专业老师的系统指导，老师们能帮忙梳理知识框架，讲解难点要点，还能传授一些实用的应试技巧。并且在班级中，还能和其他同学一起交流学习，互相鼓励督促，营造良好的学习氛围，有助于减轻学习压力，提高复习的效率。

有一定基础的考生：对于有一定基础的考生来说，可以先利用旧教材进行预习。虽然2025年教材会有变动，但公共科目和基础知识相对还是比较稳定的，通过旧教材可以回顾知识点，先对整体知识体系有个把握。在预习过程中，可以标记出自己不太熟悉或者理解有困难的地方，等到新教材发布后，重点关注这些部分以及新增、修改的知识点，这样能更有针对性地进行学习，提升学习效果。同时，也可以结合线上的一些课程资源，加深对知识点的理解，通过做练习题来巩固所学知识，查缺补漏。

（三）学习计划制定

备考2025年一级建造师考试，制定合理的学习计划是关键。考生要根据自己的工作时间和休息时间来安排每天的学习时长，建议预习阶段每天至少投入2-3小时的时间来学习。比如，早上大脑比较清醒，可以利用这个时间段背诵像法规中的一些条文、经济里的公式等理论性知识点；晚上时间相对完整，可以进行综合性的复习，比如对白天学习的内容进行梳理总结，做一些模拟题来检验学习成果，强化对知识点的掌握。

从整体学习进度来看，前期可以先集中精力学习变动不大的科目，打牢基础。例如花1-2个月的时间重点学习《建设工程经济》和《建设工程项目管理》这两门科目，在学习过程中要注重知识点的理解和章节之间的联系，每学习完一章，可以做相应的练习题进行巩固。