1.教材类
教材用于反复识记,尤其卷一,不同基础的考生对教材的需求不同。可以选择一套适合自己的教材,反复看,强化记忆,同时要进行资料整合。选择教材时可参考以下标准:
作者权威,作者至少是讲授司法考试课程5年以上经历的教师,这样对于司法考试重点、难点的把握才会准确、到位。
再版次数多,能够再版许多次,说明得到了大多数读者的认可,这本身就是质量的一个标记。
亲自撰写,风格显明,一套教材是不是作者亲自撰写的就看风格一样不一样,虽然体例格式上一样,但是每个人都有自己的风格,这才是真正的作者逐字逐句写出来了,相反,如果全都是统一风格的语言,毫无疑问,都是拼凑出来的。
推荐图书:《专题讲座系列》(最高人民法院出版社);《通过笔记系列》(法律出版社)。
2.法条类
(1)法规汇编应选择正规出版社的,可根据个人复习所需选择口袋书等形式。推荐图书:《司法考试必读法条4000例(修订版)》(法律出版社)、《国家司法考试重要法条与考点大串讲》(中国人民大学出版社)。
(2)重点法条类书籍主要用于法规的理解,但不能过度依赖。复习法条时先看目录熟悉框架结构,做到“重点常识化”“难点明确化”。
3.真题解析类
真题有模拟和研究两个用途,做真题可以了解自己的基本功,明确复习方向和命题思路,查漏补缺。客观题阶段真题可以刷3遍以上,主观题1-2遍,建议准备错题本。真题应满足以下要求:
答案精准,真题判定的第一标准,是答案精准,对于有争议的试题,做出精确答案,并解析的言之有理,符合命题人的意图。
解析透彻,能够让读者明白每一个真题考核的知识点,每一个真题的命题陷阱,每一个真题的命题方式。
推荐图书:《真题分类解读五卷本》(最高人民法院出版社)。
1.教材选择及运用
选择作者权威、再版次数多、亲自撰写风格鲜明的教材。考生应以一套教材为主,反复研读,强化记忆,同时可将教材和相关笔记和资料整合运用,提高复习效果。
2.法条运用
复习法条时,可先看书目熟悉框架结构,做到“重点常识化”“难点明确化”。具体方法如下:第一轮复习把重点划出来,这里的重点,是指常识性知识以外的需要记忆的知识;第二轮复习时将这些重点中遗忘的知识做新的记号;对前述做了记号的法规,进行专门记忆。
3.真题运用
司法考试真题最好有2002年至今每一届司考的真题。做真题时应注意以下几点:把自己做错的题目中的法条记录下来,利用零碎的时间翻看;揣摩出题规律和命题陷阱设置,因为真题的意义侧重在领悟,而不是做题本身,要把握知识点;不要对着答案做题目,要真正的去思考。真题有模拟和研究两个用途,做真题可以了解自己的基本功,明确复习方向和命题思路,查漏补缺。客观题阶段真题可以刷3遍以上,主观题1-2遍,建议准备错题本。
1.在职时间少的考生
对于在职时间少的考生,建议都用内部讲义。报班获取讲义搭配收费课,这样可以提高学习效率,尤其是在前期学习阶段。内部讲义重点明确,不考的内容不写,有精辟的总结,非常适合时间紧张的在职考生。后期复习时,内部讲义也更容易进行复习,能够帮助考生更好地掌握重点知识。
2.法本在校生时间多的考生
起步早的法本在校生可以选择用书,并整理笔记。这样可以在阅读的过程中加深对知识的理解,同时通过整理笔记,将知识点进行归纳总结,便于后期的复习。起步晚的法本在校生则可以刑法、民法看书,其他科目用讲义。因为刑法和民法的内容相对较多且复杂,通过看书可以更好地理解其中的例子和理论。而其他科目使用讲义可以更加高效地掌握重点知识,提高学习效率。
3.基础差的考生
基础差的考生在刑法和民法科目上可以用书辅助理解。书上的一些例子可以帮助他们更好地理解专业名词和复杂的法律概念。但是,第一遍学习时最好跟课学,尤其是对于在职且基础差的考生,更应该都用讲义,不要自己看书,以免浪费时间。因为在职考生时间有限,如果学不完两轮,就很难通过考试。
4.喜欢读书不喜欢听课的考生
这类考生可以用书,但要注意效率。一般来说,5-15天要学完一个科目并做完相关题目,不能拖太久。如果看完书做题错误率太高,就应该去跟课。因为有时候自己看书可能会存在理解偏差,而通过听课可以更好地掌握知识点,提高做题的准确率。
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