(一)经济基础知识
经济基础知识教材的变化主要体现在结构调整和内容调整两个方面。在结构调整上,第二部分名称调整为财政税收,第33章新增第三节优化营商环境的制度与实践,第36章新增第二节公司登记与企业信用信息公示。在内容调整上,新增了多个章节,同时也删除了部分章节。整体来看,内容变化不大,第36章公司法律制度的内容根据新《公司法》做了重大调整。预计2024年的教材变动会比2023年稍大,变动可能出现在财政、金融部分。>>>中级经济师历年真题及答案免费下载
(二)工商管理
工商管理教材整体框架体系不会变化,但随着考试难度的逐年增加,教材内容可能会出现增加或者删减知识点的情况。2024年第2章受公司法影响,变动幅度较大;第1章新增VRIO框架分析法;第3-9章内容变动不大;第10-11章有部分内容调整。
(三)人力资源管理
新教材整体变动在5%左右,总体来说变化不大。整体框架没有变化,多为章节内小段内容的新增、删减和更改,涉及变化的章节为第2、4、6、7、8、15、16、17、18、19章,其中第2、6、15、16、19章需特别关注。
(四)金融
新教材整体变动约60%,变动较大。章节数由10章改为12章,其中第6章、第10章没有太大变化,其余大部分章节都进行了调整。预计2024年《金融》教材整体框架体系不会变化,但随着考试难度的逐年增加,教材内容可能会出现增加或者删减知识点的情况。
(五)财政税收
教材每年都会有较大幅度的变动,其中第四、五、六章的内容年年都变。2024年仍然会根据新政策进行调整,第一、三、八、九、十一、十二章的内容不会有太大的变化。
教材的变动主要受国家政策、经济环境和行业发展趋势的影响。例如,金融、财税等专业领域,由于政策调整频繁,教材的变动幅度相对较大。
国家政策的调整对中级经济师教材的影响尤为显著。在金融专业领域,随着金融政策的不断变化,教材内容需要及时反映新的政策要求和行业规范,因此变动幅度较大。比如,可能会涉及到金融监管政策的调整、货币政策的变化等方面的内容更新。
经济环境的变化也会促使教材进行调整。当经济形势发生变化时,教材中的经济理论和案例分析也需要相应地进行更新,以更好地适应实际经济情况。例如,在经济增长放缓的时期,教材中关于宏观经济政策的部分可能会更加注重刺激经济增长的措施和方法。
行业发展趋势同样是教材变化的重要因素。随着科技的不断进步和行业的创新发展,中级经济师教材需要及时纳入新的行业动态和发展趋势。例如,在工商管理专业领域,随着数字化转型的加速,教材中可能会增加关于企业数字化管理、电子商务等方面的内容。
(一)提前了解变化方向
参加培训课程和加入学习小组是提前了解中级经济师教材可能变动方向的有效途径。培训课程通常由专业的教师团队授课,他们对考试动态和教材变化有着敏锐的洞察力,能够为学员提供第一手的资料和分析。学习小组则可以让考生们相互交流、分享信息,共同探讨教材变化的趋势。通过这些方式,考生可以在新教材发布之前就对可能的变动有一个大致的了解,从而更好地规划自己的学习计划。
(二)注重基础知识学习
中级经济师考试无论教材如何变化,核心知识点和考试要求相对稳定。因此,考生应注重基础知识的学习和理解。经济基础知识中的宏观经济学、微观经济学、统计学等基础理论,以及各专业实务中的核心概念和原理,都是考生需要重点掌握的内容。在学习过程中,考生可以通过阅读教材、参加课程、做练习题等方式,加深对基础知识的理解和掌握,为应对教材变化打下坚实的基础。
(三)对比新旧教材差异
新教材发布后,考生应立即获取并对比新旧教材的差异。重点关注新增或调整的内容,这些往往是考试的重点。可以通过制作对比表格的方式,将新旧教材的章节、知识点进行逐一对比,清晰地看出变化之处。对于新增的内容,要认真学习,理解其含义和应用场景;对于调整的内容,要分析其变化的原因和影响,以便更好地掌握知识点。
(四)结合真题和模拟题练习
结合历年真题和模拟题进行针对性练习,是适应中级经济师教材变动的重要方法。历年真题可以帮助考生了解考试的题型、难度和考点分布,同时也可以让考生熟悉考试的节奏和要求。模拟题则可以让考生在新教材的背景下进行实战演练,检验自己的学习效果,发现不足之处并及时进行改进。通过不断地练习,考生可以提高自己的解题能力和应试水平,更好地应对教材变化带来的挑战。
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