一、解释现象型
解释现象型作文一般要求考生根据考试提纲引出某种现象,然后分析现象产生的原因,阐述其影响,并给出合理的建议。此类作文在历年中所占比例较大,是练习的重点之一。
二、解决问题型
解决问题型作文,要求英语六级考生根据考试题目中所反映或提到的问题,提出解决问题的方案或应对措施。此类作文重在考查学生解决问题的能力,因此写作时一定要具体详细地说明解决问题的方法。
三、阐述观点型
说明文旨在解释某个主题或概念,通过提供信息和数据来帮助读者理解。英语六级说明文通常包含以下几个部分:
引言:简要介绍主题并提出写作目的。
主体段落:深入解释主题,提供事实、例子、数据和定义等。
结论:总结主题,并强调关键信息。
四、应用文写作
应用文是更注重实用性的写作类型,例如信函、电子邮件、报告等。英语六级考试中常见的应用文写作包括:
书信:例如求职信、感谢信、投诉信等。
电子邮件:例如预约、邀请、询问等。
报告:例如调查报告、实验报告等。
开头段
英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理,这些道理接近日常生活,寓意明白晓畅,所以考生在理解题意方面不存在问题。一般来说开头段的作用:一是引起老师的兴趣,二是对本文所讨论的主题的介绍。
中间议论段
写一些琐碎的事情,因为英语六级议论文不受限制,可以自由地写一篇名人轶事。只要合理并能证明道理,都可以写。所以在平时需要积累一些简单恰当的例子。
结尾段。
这一段要求要指出这一话题的现实意义,呼吁大家践行这一真理。主要的功能是照应开头,重述主题。一般三句话就可以,不要画蛇添足,同时注意变换句子形式,避免措辞重复。
英语六级作文的打分方式是整体阅卷,分档打分。总体阅卷的意思是阅卷老师根据对你的作文的整体印象来打分,而不是计算语言点来打分。
分档打分的意思是阅卷老师先判断你的英语六级作文属于高中低哪个档次,然后按档次来给你的作文打分。由于我没有看到你的作文,只能根据你的描述来进行大体的判断。高档肯定不可能,0分也不会,大概是属于中低档这个位置。
英语六级作文的评分标准主要依据文章的切题程度、语言表达、句子构造和逻辑条理等方面。如果作文基本切题,但有一些表达不清或语言错误,可能会得到较高的分数;而如果作文完全不切题,且存在较多的语言错误,那么得分就会相对较低。总的来说,作文的得分不仅取决于是否跑题,还取决于文章的其他方面表现如何
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