《蝶变单词》这本书并没有按照英文字母的排列顺序组合,而是考频乱序,紧贴高考。因为进入高三,我们时间紧任务重,一定要拒绝盲目背单词。如果继续按照老方法,你会发现你做了很多无用功,因为有些单词出现的频率并不多,花十分钟去记一个出现了一次的单词真的大可不必。
它按照近年高考单词出现频率进行排序,在解析意思和用法的同时还加上了真题例句,让你多维度感知高考氛围,想不记住都难。
《腾远基础题》在“怎么解题”部分,用一道例题+填空的方式讲清这一类习题的解题思路,下面配有“新考法”、“真题变式题”等部分的习题帮助学生检验是否掌握了这一类题型的解题方法,最后还包括综合检测。
腾远《基础题》既适合高一高二的学生用来打基础,也适合高三学生进行一轮复习,说明这本书的内容覆盖了从基础到提高的各个层次,能够满足不同学习阶段的需求。
每一课时都有相应的练习题,而且还是合订本,将选择性必修的内容融为一体,这样的安排既实惠又方便学生系统地进行学习。
《教材完全解读》在整体设计上采用双栏对照的布局,左边是讲解,右边是例题,详细讲解了高中课本上的知识点。还拓展了很多对课本的解析、考点、易错点等等。
《教材完全解读》中的例题和练习题大多与前面的知识点相对应,所以你可以先看每个知识点,然后再看相应的例题;当然,有些题比较综合,自学的学生可以先阅读所有的知识点在做,这可以有效地帮助学生巩固知识并检测他们的学习成果。
高三学生做题不要讲究数量,更重要的就做完以后要多反思、总结,最好把一类题目的做题规律总结出来,以后再做题,一看就知道它是考查什么知识点,常用的做题方法有哪些,这样刷题才更有效果。
刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当高三学生练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔,可以说在题海战术的过程中我们的能力会有很大的提高。
说到底,我们的目的只有一个,那就是:做对题。高三刷题的关键不在于做了多少题,而是做对了多少题。做题后找出错误,分析原因和应对方法,归类整理后再进行巩固,才算是练到了家。