时间/类别 | 9月15日(星期日) | ||
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上 午 | 下 午 | 下 午 | |
9:00-11:00 | 13:00-15:00 | 16:00-18:00 | |
幼 儿 园 | 综合素质(幼儿园) | 保教知识与能力 | |
小 学 | 综合素质(小学) | 教育教学知识与能力 | |
初级中学 | 综合素质(中学) | 教育知识与能力 | 学科知识与教学能力 (初级中学) |
高级中学 | 学科知识与教学能力 (高级中学) | ||
中职文化课 | |||
中职专业课 | |||
中职实习指导 |
学生收到教师资格证考试考卷后,先写上名字、准考证号,查验准确无误随后,快速将考卷从头至尾翻阅一遍,保证题情心里有数,哪一部分题目较了解,哪一部分题型相对来说较简易。
笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。
申请幼儿园教师资格的,面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价反思等教育教学基本素养和技能。
申请小学、中学教师资格的,面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
知识点的深度理解与掌握:
备考过程中,不仅要对每个知识点有基本的了解,更要深入理解其背后的逻辑和原理。这样,无论题目如何变化,考生都能从容应对。例如,在教育心理学模块中,不仅要记住各个理论的基本观点,还要理解这些理论在实际教育中的应用和意义。
做题技巧与策略的培养:
做题是检验知识掌握情况的有效方式。在备考过程中,考生要培养做题的技巧和策略。例如,在阅读理解题中,要学会快速定位关键信息;在选择题中,要学会利用排除法提高答题准确率。此外,还要注意时间管理,确保在有限的时间内完成所有题目。
加大模拟考试的频率:
力争每周进行2-3次全真模拟考试。通过不断的模拟考试,调整自己的答题速度和策略,找到最适合自己的答题节奏。对历年真题进行深入研究,总结出题规律和常考知识点。这有助于考生在考试中迅速找到解题的切入点。