一、情景任务型作文题在逐渐弱化,材料作文在回归。
以22、23年全国卷8套试题来说,只有22年新高考Ⅱ卷有个“类情境作文”,表述为“复兴中学团委将组织以‘选择·创造·未来’为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考”。
之所以称之为“类情境作文”,是因为“复兴中学团委”和“主题征文”这两个条件对行文的限制作用近乎于“零”,实际就是结合共青团建团100年这个时间节点,以“选择·创造·未来”为题写篇作文。其他7套题均为材料作文。
二、伴随材料作文的回归,文题似乎还出现倾向引导品味材料哲理性内涵的趋势。
尤其是哲理语句型(也叫名人名言型)材料作文占比颇高。今年的全国甲乙两卷和新高考Ⅱ卷都是典型的哲理语句型材料作文。其实新高考Ⅰ卷的“故事是有力量的”这句引导语也可以看作是个哲理语料,对此最通俗最简单的理解就是“榜样的力量是无穷的”。
三、伴随材料作文的回归,记叙文窗口随即敞开。
以前的情景任务式作文,确实对议论文或议论性的文字更友好些。比如演讲稿、发言稿,甚至主持词之类,确实于议论性文字更适合,记叙难有用武之地。但这两年,尤其是今年,文题对记叙的可行性显得异乎寻常的友好。
1、青春担责,立志奋发
2、品德修养,家风建设
3、平凡楷模,英雄精神
4、人民至上,民生为重
5、脱贫攻坚,乡村振兴
6、绿色环保,生态文明
7、国潮崛起,文化创新
8、人工智能,科技发展
9、共享互鉴,命运与共
10、爱国情操,家国情怀