一、《格林童话》
《格林童话》中的形象粗略地分为三种:非人全兽形象、半人半兽形象和人的伦理形象。儿童就是另一种形式的三位一体,是兽类、半人半兽、人类的三位一体,而且这三类形象按时间顺序发展变化。当然凡事旨有例外,它们有时也不按时间顾序而是直接以三位一体示人。儿童身上有原始初民的影子,有动物本真的影子。
适合原因:《格林童话》蕴含着深刻的道德主题,浓缩了19世纪朴素的善恶观。很适合小学生阅读,养成正确的善恶观。
二、《十万个为什么》
《十万个为什么》里有关于科学、植物、生物、地理、天文学、历史、艺术、军事、文学、哲学、教育、生活等等的知识。这套书共分为六册,这六册分别是:《日常生活卷》、《文化艺术卷》、《基础科学卷》 、《自然科学卷》、《生命科学卷》(上、下)和《高新科技卷》。
适合原因:这12本《十万个为什么》能够开阔小学生的视野,使小朋友们增加许多日常生活中的知识和智慧。
1、可以获得更多的知识
阅读是可以获取更多知识的重要方法,小学生阅读名著的好处是可以让自己的知识面更加的丰富,而名著不仅故事性强,有可读性,而且作者的写作方法也是很重要的一个学习方面。
不同的名著对于小学生为说会认识到不同国家的人土风情,会了解不同国家的各种知识。所以说,小学生阅读名著的好处就是让自己的的知识面更广了。
2、提高自己的写作水平
小学生作文有的写的特别好,与所读的书多有很大的关系,提升写作水平是小学生看名著的好处之一,在看名著的同时,不仅仅可以感受到故事带来的正能量,而且作者的写作手法也可以熏陶小学生,从而让小学生的写作水平得到提高。
当然只是简单的模仿是不行的,要学的就是这种形式,小学生在读书的同时也要考虑不能只模仿而要有创新。