化学基础差的学生如何补救 方法有哪些

化学基础差的学生补救可以采用巧记知识点，灵活运用背诵方法。化学考试面广、知识点多，也有许多专业名词不好记忆，学生想要改变化学基础差的现状，就一定要在学习中改进记忆方法，加深记忆。

化学基础差的学生如何补救

1、培养学习兴趣。

其实，化学学科并不是像学生们认为的，离我们生活十分遥远，而是与我们生活的方方面面都有密切联系的。基础差的学生更应该积极地寻找、发现并收获生活中的相关知识，从点滴小事中增添学习化学的兴趣。有了兴趣才能更好的提高学习效果。

2、灵活掌握规律。

化学基础较差的学生一定要明确一点：所有的内容都是可以从元素周期表推测出来的。只有清楚了这一个规律，才有了补救化学基础的开端。有这一情况的学生，可以利用这个小规律，把不会的内容经过推理和思考，变成一个自己能够学会的知识。

3、认真阅读课本。

化学课本是系统地阐述教材内容的专业用书，抓住课本，也就抓住了基础知识。化学基础差的学生应该对课本中的主要原理、定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。

同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要，因为科学的方法能提高学习化学的思维能力。

4、有效刷题，加强巩固。

化学基础比较差的学生，一定要学会正确做题，并且能够有针对性的练题。从基础入手，将基础理论知识熟透于心，放掉相对目前阶段而言最难的题。

提高化学成绩的方法有哪些

1、熟记元素周期表。

化学是一门阐述世界由物质组成的学科，而物质都是由各个元素组成，无论化学考试题目如何变化，但始终离不开元素，掌握了元素周期表，便掌握了化学的核心，尤其要重点掌握前四十个元素。

2、掌握化学方程式。

掌握了化学的方程式，便掌握了化学的原理，考试时便可以游刃有余。当然，因为化学方程式比较多，所以记忆的时候要注意分类，尤其要注意反应条件以及添加剂的不同，同时也要注意反应的优先次序。

3、认真听课。

虽然有时候老师讲的知识点自己已经掌握，或者推崇自学，但认真听课可以取得事半功倍的效果，当然听课时要积极地思考，同时做笔记。