1.“蓦然回首,我才惊觉我走了这么长的路,一步一步,脚印从大雪中来,到达了现在繁花满地的春天。”
解析:该句子描绘了主角从雪中走来,意为从痛苦中走来,到达了繁花之地,意为苦尽甘来。富有深意。
使用方法:用于描绘主角在经历千难万险之后仍然不忘初心,最终获得成功和幸福的文章,励志类文章可以使用。
2.“长久留存下来的,不是尔虞我诈的计较,而是两肋插刀的友谊,我们对他人抱有真诚,日后才能收获长久的感情。”
解析:使用不是而是的方法,突出友谊的重要性和长久不变性。
使用方法:用于描述俩人的友谊深刻,比利益关系更加长久。
3.“时间如云,风过后便渐行渐远,一去不回。”
解析:简单的句子却突出了时间的一过性,时间一去不复返,很唯美却有深意。
使用方法:用于写时间的文章,简洁的句子却富有哲理。
4.“带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。”
解析:写出主角的经历和阅历之丰富,突出作者的心境。
使用方法:适用于写心境成长类文章的结尾,为文章增加文学色彩。
1.开头:我们生在红旗下,长在春风里,人民有信仰,国家有力量。目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华。
结尾:我追随的光,是五角星的星光,五星闪耀皆为信仰。
2.开头:我躲在堆满书的书桌后的阴影里,遥遥望向窗外,窗外明净,蝉鸣燎燥。窗内理想与现实拉开战线,老师喋喋不休,身形沉入阴影中,似是格外素净的水墨丹青。
结尾:理想永无止境,永无止尽,永不会尽,然而青春就该燃烧,就该这样,轻狂而又嚣张。
3.开头:教室里很乱,我在嘈杂声中看着窗外,想着未来。桌子上的书堆得很高,以至于我看不到黑板,也看不到未来。
结尾:我坐在教室里,听着同学们朗朗的读书声,看向窗外,阳光透过窗户洒在我的身上,不偏不倚,那是未来。
4.开头:我落笔写下青春年华, 只是墨色淡了 ,没能写出未来可期 ,也没能写出放荡不羁。 所以我一生奔赴山海, 沾着林间枫叶 ,沾着海中腥咸 ,落笔写下这似水流年。 世界不止眼前的苟且, 当然还有诗和远方。
结尾:停笔后的年华,不再向往。我向往晨曦中的灿阳,望着它的羁骜不训,心中满是欢喜。辞去过往的岁月后,未来可期的话时常听起,我在未来的日子里盘算着,斑驳壮阔的光阴里,念着诗和远方。
5.开头:神明没收了少年的胆怯,使少年的青春轰轰烈烈。
结尾:少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。