生活照料
(一)饮食:育婴师能够进行母乳喂养指导、能够正确冲调奶粉等;
(二)饮水:能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水等;
(三)睡眠、二便、三浴:育婴师能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件、能够正确包裹婴儿等;
(四)卫生(居室、个人、四具):育婴师能够保持居室卫生、能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒等。
日常生活保健与护理
(一)生长监测
(二)预防接种
(三)常见疾病护理
(四)预防铅中毒
(五)危险因素识别
教育工作
(一)动作技能训练
(二)智力开发
(三)社会行为及人格培养
(四)实施个别化教学计划
1.育婴师照顾婴幼儿
包括照顾婴幼儿饮食与喂哺、个人清洁卫生、大小便与睡眠、游泳与洗澡、坚持婴幼儿生活环境的整洁等。
2.育婴师保健护理
包括常见发育问题、常见疾病预防和处置、不测伤害的预防与处置等。
3.育婴师和婴幼儿做游戏
锻炼婴幼儿视觉、听觉、触觉方面的游戏,讲故事、念儿歌、看图书、唱歌等活动,体能方面的游戏,涂涂画画、做手工、扮演等游戏或活动。
4.育婴师与家长交流
家长之间的交流,主要是关于婴幼儿的健康情况、早餐,讯问有无病痛,晨间检查;晚间的交流,向家长阐明婴幼儿的当天的状况,依据状况布置后期的照料工作。
1、0-3岁婴幼儿生理发育特点、心理发展特点。
2、婴幼儿早期教育及简便易行的心理训练。
3、婴幼儿保育重点分析及婴幼儿保育技术(实际操作)。
4、活动设计(抚触操)、游戏设计以及玩具、读本的选择。
5、婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治以及婴幼儿成长的监测与评价。
6、自理能力、交往能力的培养。
7、婴幼儿营养需求特点及营养餐配制。
8、婴幼儿日常生活护理及疾病预防(实际操作)。
9、职业道德与职业心态以及安全服务意识与法律法规。