重大改革！教育类硕士毕业生免试认定教师资格

从2022年起，各省符合国家免试认定改革实施范围的高等学校2022届及以后年份师范专业毕业生，通过本校教育教学能力考核合格的，可凭教育教学考核结果免国家中小学教师资格考试认定相应教师资格。

教育类硕士毕业生免试认定教师资格

对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和师范生，参加学校组织的教育教学能力考核（着重考查“学科知识与教学能力”）合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，可申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。

对教育教学能力考核合格的教育类研究生和师范生，由其本校校长签发《师范生教师职业能力证书》。教育类研究生和师范生凭该证书申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。

教育类硕士专业有哪些

教育硕士领域的专业有：教育管理、学科教学（语文） 、学科教学（数学）、学科教学（物理） 、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（思政） 、学科教学（历史） 、学科教学（地理） 、学科教学（音乐） 、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、职业技术教育 、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育 、学前教育 、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理 。

其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。

教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权，自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。

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