1、扁担与板凳
扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。
2、老爷子
来个老爷子,手里拿个碟子,碟子里装着茄子,一下碰上了橛子。洒了茄子,摔了老爷子。
隔壁伯伯家的白鼻子黑猫咬了我家的黑鼻子白猫
3、隔壁伯伯家有只白鼻子黑猫,我家有只黑鼻子白猫。两只猫打架,也不知是隔壁伯伯家的白鼻子黑猫咬了我家的黑鼻子白猫,还是我家的黑鼻子白猫咬了隔壁伯伯家白鼻子黑猫?
4、姑姑掰包谷,叔叔抱包谷
姑姑掰包谷,叔叔抱包谷。姑姑包包谷,叔叔煮包谷。姑姑包叔叔抱的包谷,叔叔抱姑姑掰的包谷,姑姑掰叔叔煮的包谷,叔叔煮姑姑掰的包谷。
5、东边一口井,西边一口井,井上一盏灯,灯下没有影
东边一口井,西边一口井,井上一盏灯,灯下没有影。来了一个人,手提两木桶,东边打一桶,西边打一桶,从夏打到冬,水不满一桶。众人笑他痴,桶上净窟窿。
1、吃葡萄
吃葡萄,吐葡萄皮。不吃葡萄,不吐葡萄皮。
2、喇嘛和哑巴
打南边儿来了个喇嘛,手里提着五斤塔马。打北边儿来了个哑巴,腰里别着一个喇叭。手里提着塔马的喇嘛,要拿塔马换哑巴腰里的喇叭;腰里别着喇叭的哑巴,不愿拿喇叭换喇嘛手里的塔马。提塔马的喇嘛,打了哑巴一塔马,别喇叭的哑巴,也打了喇嘛一喇叭。
3、妞妞扭牛
牛牛要吃河边柳,妞妞赶牛牛不走,妞妞护柳扭牛头,牛牛扭头瞅妞妞,妞妞扭牛牛更拗,牛牛要顶小妞妞,妞妞捡起小石头,吓得牛牛扭头走。
4、扁担要绑在扁担上
扁担要绑在扁担上,板凳要绑在板凳上,不能把板凳绑在扁担上,也不能把扁担要绑在板凳上。
5、标兵排,排标兵
标兵排,排标兵,标兵排里选标兵。选出标兵出兵排,排排标兵报北京。
练习绕口令是一种锻炼口头表达能力和反应能力的方式,经常练习能使人口齿清晰,反映灵敏。当孩子学会说话后,就可以试着让他练习一些简单的绕口令,随着水平的不断提高,逐渐练习难度较高的。
许多国家的名字很怪,很拗口,但孩子尤其对那些难说的国名感兴趣,越是难越是愿意反复操练,最后把所有的怪名都背得滚瓜烂熟。这样不但学习了地理知识,也练习了口齿和口头表达能力,至今口齿非常清晰,说一口标准流利的普通话,可以说是“一举两得“。
其实孩子都愿意面对富有挑战性的事情并乐意去努力做,我们要相信孩子克服困难的能力,并不断给孩子这种机会,不断鼓励和赞扬,孩子就会信心十足,感到世界上没有克服不了的困难。相反,如果我们老是怀疑孩子的能力,不创造机会让孩子去磨练,甚至剥夺孩子磨练的机会,那么孩子就会怕困难,失去自信和勇气。