1、数学用的多是抽象思维,他说我们每个人的思维特征是不一样的,有的人擅长诗歌,那么他的想象思维就比较好,有的人擅长数学,怎么它的抽象思维就比较好,数学如果写不好就要着种发展你的抽象思维,多做这方面的锻炼。
2、如果你非常喜欢文学诗歌艺术等等这些方面,你也没有必要非要强迫自己学好数学!数学成绩一般就可以了,你可以在考大学的时候走文科的道路,文科对抽象思维的需要程度要低一些。而你要着重发展自己的特长,也没有什么不好。
3、对于如何面对数学的复习和考试,首先你不能害怕,很多人在某一科目上的学习总是赶不上,很多时候是因为害怕什么学科,对这门学科失去了学好的信心。就好像我们在生活中总是会遇到一些我们不得不面对的,又难以驾船的事情的时候。
4、任何害怕和抱怨都无济于事,我们只有咬着牙硬着头皮硬往上。其实心情冷静下来以后,我们可以仔细分析一下自己的缺陷,做好补救工作,然后再尽力去补救。就是要不轻言放弃。
5、然后我们还要注重学习方法的培养,数学的基本命题和基本公式要单独列出来,结合它的来源和用途,要全部背下来,不要小看这些工作,只有你对自己东西也烂熟于心,到时候你才能自然而然的想起这些公式和应用,基础的问题解决好以后,你才能够渐渐地应用这些基本的公式和定理,去解决更为复杂的问题。
1、概念是数学的基础,学习概念(包括定理、性质、公式)不仅要知其然,还要知其所以然,许多同学只注重记概念,而忽视了对其背景的理解,这样是学不好数学的,对于每个定理、定义、公式,我们必须要牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能更好地运用数学来解决问题。
2、细心的朋友会发现,老师们在讲解基础内容之后,总是给我们补充一些课外例题、习题,这是大有碑益的,我们学的一些概念、定理,一般比较抽象,要把它们具体化,就要把它们运用在题目中,由于我们刚接触到这些知识,运用起来不够熟练,这是,例题就帮了我们大忙,我们可以在看例题的过程中,将头脑中已有的概念具体化,使对知识的理解更深刻,更透彻,由于老师们补充例题十分有限,所以我们还应自己找一些来看。
3、要想学好数学,必须多做多练习,但有的同学多做练习能学好,有的同学做了很多练习仍旧学不好,究其因,是多做练习是风的哈的问题,我们所说的多做练习,不是搞题海战术。后者只做不死,不能起到好的作用,拓宽思路的作用,而且有副作用,把学习的知识教得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大,我问所说的多做练习,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想,他究竟用到了哪些知识是否还可以加强、推广、等等,还要真正掌握方法。