2019高考新课标【语文考试大纲】内容解读及命题变化分析

梁羽辉

2019年高考语文大纲已经公布,为了方便同学们更好的复习,今天小编就为大家整理了2019高考新课标【语文考试大纲】内容解读及命题变化分析,供大家参考。

2019高考新课标【语文考试大纲】内容解读及命题变化分析

2019年高考语文考纲命题变化

一、“.考核目标与要求”部分的变化

“根据普通高等学校对新生文化素质的要求”变为“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。

透露信息:

新增“思想道德素质”的要求,表明2019年高考将更加注重对思想道德的考查。

将“文化素质”具体为“科学文化素质”,注重文化的科学性,隐含对理性逻辑思维的重视。

二、“.考试范围与要求”部分的变化

将“实用类文本阅读”调整到“文学类文本阅读”之前。

透露信息:

4~6题改为实用类文本阅读。

7~9题改为文学类文本阅读。

此次调整,将论述类文本阅读与实用类文本阅读两题相连,较以前的论述类文本阅读与文学类文本阅读相连更符合人的思维认知规律,命题更为科学。

2019高开语文大纲解析

大纲上面会列出高中各知识点的考点,同学们需要对应大纲,在书中的目录上或者书内标注大纲考点,同学们不要以为这个过程是无用的,标完了之后,同学们就可以不用总对照着大纲了,会省去很多麻烦。尤其语文学科,在课内学习不像数学等学科有明确的章节结构,在课内做标注是很难界定的,一般都是知识模块,因此在制定复习计划时,结合考纲内容与考试层级,在模块内进行知识点的界定,尤其是题型的设置,这一点非常重要。

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