化学是在初三才上的科目,因此不少高一同学对化学还是比较陌生。与初中相比,高中是一个“由量变到质变”的过程,整体知识量增大、理论性增强、综合性增强、能力要求增加。
而高一又是化学难点最集中的年级,许多学生会存在“上课听得懂但考试不会”的情况。对大多数学生来说,初三到高一不是个“坡儿”,而是个“坎儿”,必须要“跳”才能完成这个质变的过程。
而这一过程中,成绩有波动属正常现象,只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法,成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因此总体来看,大多数同学成绩相差不算太大!
开始需要记、背的东西比较多,有了一定的基础,就可以找到规律了.
比如开始记忆元素符号(初中一般要求周期表前20号元素),记忆原子团的符号,记忆它们的常见化合价,然后学习物质开始记忆物质的化学式,就有规律了:一般正价在前,负价在后,正负化合价代数和为零.再后来学习化学反应,物质间的反应也是有规律的:如酸与碱反应生成盐和水等等.
知识都是点滴积累起来的,别灰心,静下心来,把该记背的东西理出来:分门别类,
如物质颜色:记忆特殊的,固体:黑色:CuO MnO2 蓝色:胆矾(CuSO4.5H2O) 紫黑色:KMnO4,其它多为白色
溶液:紫红色:KMnO4 浅绿色:氯化亚铁,硫酸亚铁 黄色:氯化铁 硫酸铁 石蕊试液:本身紫色(遇酸变红,遇碱变蓝) 酚酞:本身无色,遇碱变红
类似这样的知识点学习过程中,自己多总结
其实,对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半,我们只有设计好一个好的学习计划,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划,但是一定要坚持到底!
做高中化学实验题最好的方法就是真实地做一次实验。实验题中有很多难以记忆的实验方法、步骤类填空题,非常讨厌。举几个例子,分液时候怎么放气?配制溶液怎么操作?对于那些没有上手操作过的同学来说,这种题真的是很难记。我的方法是1.如果有条件,找时间操作一下。2.如果没有条件,试着去理解为什么要这么做。为什么放气要用下端放而不拔上端塞子?因为直接拔塞子容易把塞子喷出去,而用下端放气不会。一切实验流程都是有原因的。理解了这个原因,你就永远不会记错了。死记硬背总归是不太可靠的。