《还有多少爱可以重来》
《离开是一种美丽的痛》
《死神唇边的微笑》
《被搁浅的梦》
《那时,花开》
《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》
《几度花开花又落》
《远方的地平线》
《伤着并快乐着》
《浸在空气里的浪漫》
《做那朵被你守护的红莲》
《蒲公英的梦》
《托起生命的蓝天》
《落入凡间的天使》
《像花儿一样等待》
《失乐的天堂》
《草窗韵语》
《无言的凝眸》
《又见一帘幽梦》
《爱上一朵罂粟花》
《触摸那片蔚蓝》
《梦絮星空》
《椰风海韵》
《淌过我心的流水》
《生命绽放的炫美》
《又是一年风起时》
《花开不只在春天》
《倾听花开的声音》
《寻找苹果绿的出口》
1.善化用诗词歌赋(要老师能明白深层含义的)
举例:合作的主题——君子善假于物
奋斗的主题——谁谓河广,一苇以航
传承的主题——雏凤清于老凤声
2.善用对仗形式(典型的随便套)
举例:辩证的主题——尺有所短,寸有所长
大国的主题——会当凌绝顶 当今世界殊
奋斗的主题——凡心所向,素履以往
宽容的主题——心容诸人,笑顾得失
3.文艺风格
举例:得失的主题——得失寸心知
自然的主题——诗意的栖居
4.哲理性,暗示主题
举例:谦让的主题——让度之美
刚才那个让座的材料——惭愧的力量