1 物质的量 物质的量实际上表示含有一定数目粒子的集体
2 摩尔 物质的量的单位
3 标准状况 STP 0℃和1标准大气压下
4 阿伏加德罗常数NA 1mol任何物质含的微粒数目都是6.02×1023个
5 摩尔质量 M 1mol任何物质质量是在数值上相对质量相等
6 气体摩尔体积 Vm 1mol任何气体的标准状况下的体积都约为22.4l
7 阿伏加德罗定律 (由PV=nRT推导出) 同温同压下同体积的任何气体有同分子数
n1 N1 V1
n2 N2 V2
8 物质的量浓度CB 1L溶液中所含溶质B的物质的量所表示的浓度
CB=nB/V nB=CB×V V=nB/CB
9 物质的质量 m m=M×n n=m/M M=m/n
10 标准状况气体体积 V V=n×Vm n=V/Vm Vm=V/n
11 物质的粒子数 N N=NA×n n =N/NA NA=N/n
12 物质的量浓度CB与溶质的质量分数ω=1000×ρ×ω \M
13 溶液稀释规律 C(浓)×V(浓)=C(稀)×V(稀)以物质的量为中心
【多看看重点的实验】
(1)不要看着挺简单,就这么几个字,其实要看的不少,起码要看看【方程式的书写】,这是最起码的。
(2)要牢记【实验过程】,步骤,让你做这个实验你能很快的完成吗?这个牢记可不是让你死记硬背,而是在脑子里一边做实验,一边复述你的实验过程。
( 3) 当然,还有就是【实验结果】,这个一部分分为方程式的书写,还有一部分就是语言描述的结果。我还有再重复一遍,化学方程式和离子方程式是最重要的东西,高中时期,任何时候的考试都离不开方程式的。
(4)一定要在复述实验过程的时候将所使用的【实验仪器】分清楚。很多时候在高中时期的实验仪器都是 固定 的,有时候一看到题目中出现这个仪器,马上就可以想到是那个实验,实验的过程,实验的化学方程式,离子方程式等一系列的东西就会出现在你眼前。