首先是听讲。不论化学的学习任何一门课,都离不了课堂,跟着老师的步伐,知识才能铭记,或许有些同学觉得老师不够好,尽管如此,化学课堂上集中听讲也会对你的学习有很大的帮助。并且要积极思考。有些时候,化学老师不一定可以讲到所有知识,这是你就需要思考,不紧可以思考老师讲过的,你甚至可以尝试推测老师即将讲什么,当然前提是你不会因为思考而落下重要的知识点。积极回答问题。课堂上,老师会提问,学生需要回答,这时,只要你心中有了答案,一定要说出来,不要怕错,不管打错答对,你都会记忆深刻。思考笔记,回顾课堂。课堂上的某些东西很容易忘记,所以你需要做笔记,目的是为了下课可以回顾,不忘记。
做题。化学中有许多记忆性的东西,或许一些同学不发愁,但是对于不喜欢背来的同学,这是一个麻烦,所以为了可以是记忆清晰,不轻易忘记,多做题,在做题过程中慢慢记忆。
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问题。人非生而知之者,孰能无惑?在化学做题过程中,思考过程中,总会遇到难题,自己无法解决,这时,你就必须问人,可以是同学,可以是老师,总之一定要问清楚,理解清楚才罢手
哲学中明确告诉人们,化学的物质量的积累必然会达到质的飞跃。中学化学中涉及到的化学反应物的量的多少,如足量,适量,少量必然会引起生成物的改变。石灰水中通入二氧化碳气体的多少,会引起生成物的改变。另外,如碳和氧气,硫化氢和氧气,铁与硝酸,三氯化铝与氢氧化钠,偏铝酸钠和盐酸,浓硫酸和酒精制备乙烯气体时170℃和140℃会生成不同物质。P2O5与冷水和热水反应的产物不同等等。这一思想的培养可以提高学生的智力水平,对学生能力的培养很有帮助。