如何提高高三化学复习效率 怎样掌握正确的化学学习方法

孟凡霖

刚进入高三,时间再不断流逝,也就意味着高考离我们越来越近,高三的化学学习也在不断增加强度,要想获得一份满意的高考答案,这就需要积极提高告诉你化学复习的效率。

如何提高高三化学复习效率 怎样掌握正确的化学学习方法

提高化学复习效率应树立宏观意识,是当前形势所趋

当前高考出题的意图与原来发生了明显的变化,实施知识立意向能力立意转化已成为高考内容的主攻方向 。基础知识不牢固然是学生失分的主要原因.但思维不活跃,能力不强却是学生获得不了高分的关键因素。有些学生掌握知识一盘散沙,进到题里出不来,这就如同坐井观天的感觉,身处井底想把一块大石头搬上去,急得团团转也难成功,而要站在高处,先观察周围的环境,看中学学科网用什么工具能把它弄上来,那办法就多得多。

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提高化学复习效率也可以提高解题能力

提高解题能力,是复习的最终目的。拿到题后,别急于动手做,先从宏观上看一下它是属于哪一章、哪一类题型的题,因为不同章节都有各自的解题思路,例如:《元素周期律、元素周期表》这一章一般用位构性的关系解题,达到化抽象为具体的目的;《镁铝》这一章解计算题经常用终态分析法或原子守恒;《铁》易考查反应先后的规律;《电解质溶液》比较离子浓度大小时应处理好矛盾的主要方面和次要方面的问题;考速率的计算时,别忘了单位的换算等。

提高化学复习效率能提高记忆能力

记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。在复习中有一些学生就反映化学知识点多,琐碎,易懂难记。我常跟他们讲:零散的珠子,我们一手抓不了几粒,如果用一根线把珠子穿起来,提出线头就可以带起一大串。记忆也是这样,分散的、片断的知识记得不多,也不能长久保持。把知识条理化,系统化,就会在脑子里留下深刻的痕迹。这就需要树立宏观意识,采取科学地记忆方法,才能提高记忆效率。

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